Milí pedagogové,  

vítáme Vás u nového čísla našeho Fak(e)tického newsletteru! Jako každý měsíc přinášíme přehled témat a důležitých novinek nejen ze světa médií. Přejeme hezké čtení!

Novinky ze světa médií

Posilování identity my vs. oni v krizi? Nový výzkum týkající se sociálních sítí. Studie, která analyzovala stovky diskusních komentářů z dob pandemie i ruské invaze na Ukrajinu ukazuje, že v krizových obdobích si uživatelé na sociálních sítích jako Facebook často vytvářejí kolektivní identitu proti „elitám“, což je rámec, který posiluje pocit „my vs. oni“. Takový rámec přitom často zvyšuje polarizaci a nedůvěru vůči médiím a institucím. Více se o článku dozvíte ZDE.

Slovem roku 2025 je podle Cambridge Dictionary výraz ‘parasociální’. Termín označuje jednostranný vztah k veřejně známé osobě či obsahu (např. fiktivní postavě) a návazný falešný dojem blízkosti - i když druhá strana o vás neví vůbec nic. Podle lexikologů reflektuje toto označení rostoucí fenomén v digitálním prostředí, kde sociální média formují očekávání a vztahy mezi tvůrci obsahu a publikem. Další vrstvou tohoto trendu jsou důvěrné vztahy mezi AI chatboty a jejich uživateli.

Podcast Fak(e)ticky

Pusťte si nejnovější díl našeho podcastu “Co škola?”, tentokrát s Martinem Zdráhalem, aneb @budouci.ucitel.zemepisu. V této epizodě se dozvíte například co mají společného Ježíš a císařovna Sissi, nebo jak dlouho by se vlastně měl učit pravěk. Celou epizodu najdete na našem Spotify!

Fakticky nabízíme ve Fak(e)ticky

Naše nabídka nově obsahuje šest workshopů pro studenty základních i středních škol:

• Umělá inteligence - prakticky a eticky

  • Co to je umělá inteligence a proč mi chce vzít práci? Společně si představíme AI se všemi využitími i výzvami.

• Sociální sítě: jak se nezbláznit a nenaletět?

  • Propojují svět, ale zároveň nás od sebe nenápadně vzdalují. Vysvětlujeme, jak sociální sítě fungují, rozebíráme jejich pozitiva i negativa.

• Finanční gramotnost v online světě

  • Kolik stojí “zadarmo”? A proč nám reklama nabízí přesně to, co chceme? Společně si skrze aktivity vyzkoušíme, jak udržet kontrolu nad financemi ve světe on-line nákupů a her.

• Dezinformace, média a zdroje

  • Věříte víc mámě nebo Wikipedii? A proč? Společně se naučíme vyznat se ve světě informací a jak například najít důvěryhodný zdroj nebo rozlišit názor od faktu.

• Kritické myšlení: manipulátoři vs. argumenty

  • Jak se nepohádat u rodinné večeře i přes odlišné názory? Společně zjistíme například, jak na kritické myšlení a práci s informacemi nebo co jsou to argumentační fauly.

• Předsudky - kde je najdeme a jak škodí? 

  • S kolika předsudky se denně setkáme, aniž bychom to poznali? A kolik z nich sami nevědomky používáme? Workshop zaměřený právě na to, jak předsudky vznikají, jak mění mezilidské vztahy a jak je můžeme překonat.

Vzdělávání pro učitele:

• Pozvat si nás můžete i na školení pro pedagogy, ty jsou však šité Vám na míru a můžeme věnovat více prostoru tématům, která Vás zajímají. Obecně se však na školeních můžete dozvědět například, které aktivity jsou u dětí osvědčené a co při nich čekat, co mezi žáky a studenty rezonuje a jak s nimi o tom mluvit, či jak zapojit mediální výchovu do různých předmětů.

Vzdělávání pro firmy:

• Nabízíme workshopy i mimo sektor školství. Pokud máte pocit, že by se osvěžení mediální gramotnosti hodilo také pro váš pracovní tým, ať už se pohybuje v jakémkoli odvětví, jsme připraveni Vám pomoci. Ukážeme, jak pracovat s informacemi, nepodléhat dezinformacím a jak se vyhnout argumentačním faulům.

Fak(e)ticky doporučujeme

Zajímá Vás zákulisí tvorby herních světů? Poslechněte si epizodu podcastu Rozpravy o médiích. V zajímavé diskuzi mezi herními designéry a novináři se dozvíte vše od vzniku konceptu přes design až po příběhovou logiku a interakci s hráčem. Rozhovor je určen pro všechny tvůrce obsahu či fanoušky, kteří chtějí pochopit, jak herní mechaniky formují naše vnímání a rozhodování.

Nevíte si rady s konkrétními materiály pro mediální výchovu? Na metodickém portálu RVP najdete podklady a podcasty věnované mediální výchově a tématu dezinformací. Tyto zdroje nabízejí velmi praktické přístupy, jak s žáky rozvíjet kritické myšlení a dovednost ověřovat informace v digitálním světě.

Tým Fak(e)ticky Vám přeje krásný den.